Estudiando en el exterior: mi experiencia en Londres (Inglaterra)

En agosto de 2017, pasé cuatro semanas estudiando inglés en Londres (Reino Unido) para prepararme para rendir el IELTS, uno de los exámenes más populares para certificar el conocimiento de la lengua inglesa con fines laborales, educativos y migratorios.

Después de investigar varios meses diferentes escuelas de la ciudad y la zona, me decidí por Bloomsbury International, principalmente por sus resultados sobresalientes en los reportes de inspecciones de ISI, EAQUALS y British Council y su ubicación.

Llegué a la escuela el último día de julio por la mañana para hacer la nivelación y asistir a las charlas de bienvenida y orientación para estudiantes nuevos. Me recibieron en la entrada con mucha amabilidad y me guiaron a la sala del fondo para hacer el test de nivel.

Primero hice una prueba automatizada en la computadora, después escribí un par de textos breves siguiendo las consignas y, por último, tuve una muy amena charla con una de las profesoras. Con todo este material, ella me evaluó y decidió ubicarme en el nivel C1 según el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER). Yo aspiraba al B2 (un nivel menos), así que salí muy contenta con el resultado y la confianza de la profe en mi capacidad.

Un poco más tarde, tuve el recorrido por la escuela, algunas actividades de presentación y recibí bastante info interesante para mi estadía.

La rutina del curso

A las 13 hs. de ese mismo lunes, tuve la primera clase de preparación del examen IELTS y estaba tan ansiosa como cuando empezaba cada año lectivo en la escuela. Steph me dio la bienvenida, conocí al grupo y, a los pocos minutos, ya estaba describiendo gráficos para la Writing Task 1, practicando tópicos de conversación con Giulia, repasando gramática y llenando hojas en blanco con nuevos conocimientos. Llámenme nerd, pero yo estaba más que feliz.

Tres horas y media después, pasado el descansito de 15 minutos entre una y otra clase, estaba conociendo a Xavier y al grupo (que cada semana se iba actualizando) de Communication Skills. Esta clase de una hora y media tenía como objetivo principal poder comunicarnos mejor: adquirir vocabulario, perfeccionar la pronunciación y ganar fluidez. Y así fue, semana a semana fui creciendo en mi expresión oral y adquiriendo confianza al hablar el idioma.

La gente

Pero, pasadas las cuatro semanas, también aprendí y gané un montón de cosas que no estaban escritas en los títulos de los cursos. Y con esto me refiero, sin ninguna duda, a los vínculos humanos que se fueron desarrollando en ese tiempo con gente de todo el mundo, desde compañeros a profesores y personal de la institución.

Por ejemplo, en una de las clases de comunicación, le expliqué a mis compañeros qué era el mate, cómo se preparaba y llevé uno para que todos probaran. Fue muy divertido compartir con turcos, japoneses, británicos, colombianos y franceses algo que es tan corriente para nosotros y tan extraño para los demás, ver cómo cada uno se asustaba, sorprendía y encariñaba con la novedad. Además, fue muy interesante preparar la mini clase sobre «cosas argentinas» y justamente tener que pensar en nuestra identidad, nuestras costumbres y lo que uno deja de Argentina en cada lugar que visita.

Y qué decir de las de cervezas, comidas y salidas que compartí con mis ahora amigos del curso de inglés, de los planes de reencuentro en París, Londres y Japón que hicimos para el 2018, de la fiesta de fin de verano en la que jugamos juegos típicos y tocamos canciones…

Sinceramente, la experiencia de vivir al 100% en idioma inglés, conocer gente del todo el mundo, familiarizarse con una cultura distinta y, al mismo tiempo, estudiar con un objetivo fue algo increíble que recomiendo a toda persona interesada en estas cosas.

Ah, para los que se preguntan cómo me fue en el IELTS, les cuento que obtuve un muy buen resultado: 7,5 sobre 9 🙂

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